المدرس بوك المدرس بوك
random

آخر الأخبار

random
جاري التحميل ...

تحضير حصة إثراء و تنمية مهارات القراءة و الكتابة للصفوف العليا في المرحلة الابتدائية



محافظة ............
مديرية التربية و التعليم
   إدارة القرائيـــة
                 تحضير حصة إثراء و تنمية مهارات القراءة و الكتابة
                          للصفوف العليا في المرحلة الابتدائية
                                 الفصل الدراسي الأول
المجال / إثراء و تنمية مهارات القراءة والكتابة  
المعيار /  تطبيقات على استراتيجيات و أنشطة القرائية   ( التطبيق الأول  :  .............  صــــ  )
المؤشرات : أتوقع فى نهاية الفترة أن يكون التلميذ قادرًا على أن :-
·        يتعرف ، يتذكر ، يعدد .............................................
·        ينتبه ، يفضل ، يشارك ، يؤيد ، يستجيب  ............................................
·        يجيد ، يميز ، يتقن ، يوظف .......   .

مصادر التعلم و الوسائل المستخدمة  :-
الدليل الإرشادي /  لوحات إرشادية لاستراتيجيات القرائية / صور / السبورة المدرسية / الأقلام الملونة
استراتيجيات التعلم و التدريس :-
العصف الذهني / الحوار و المناقشة / عائلة الكلمة / فهم المسموع / المعاني المتعددة /خريطة المفردات / خريطة القصة /.........  ( يختار المعلم ما يستخدمه خلال الحصة )
التهيئة:
السؤال  القبلي : -  ............. ؟
السؤال التمهيدي:-  اذكر .............. .   ( كمثال لسؤال بدون علامة الإستفهام )

العــــــــرض :-
أقوم بكتابة التاريخين و عنوان القطعة صـ   .... من دليل نصف الفترة   , مناقشة سؤالي التهيئة , ثم أبدأ بقراءة القطعة قراءة تعبيرية مراعيًا التمثيل الصوتي و المعنى العام , و بعد استماع التلاميذ للقطعة أقوم بطرح الأسئلة وإجابة التلاميذ عليها إجابة نموذجية مع تصويب الخطأ ثم عرض الاستراتيجية الخاصة بـ  ( الصوتيات أو المفردات أو الفهم قرائي ) وذلك بتنفيذ خطوات الروتين المدونة بالدليل .
***  القطعة كما يلي :
( ملحوظة : أقوم بنقل قطعة الفهم في سجل الإعداد  و الأسئلة التي تليها المحددة بالدليل الإرشادي الخاصة بنصف فترة إثراء وتنمية مهارات القراءة والكتابة ...  و لا يوجد واجب  بيتي )






 ...  مع ملاحظة عدم كتابة القطعة  أو الأسئلة المقالية  للتلاميذ على السبورة إلا إذا كان ذلك يخدم الاستراتيجية المستخدمة كالتلخيص أو المراقبة الذاتية ... إلى غير ذلك  , ما يكتب فقط على السبورة هي استراتيجيات القرائية و الأنشطة المتنوعة الخاصة بالمفردات و الفهم القرائي و أيضا تحليل الكلمات إلى مقاطع صوتية ليقوم التلاميذ بنقلها في الكراسة بعد إجابتهم الصحيحة عليها . ( كراسة القرائية ) 
لتتابع كل جديد انضم لصفحتنا التعليمية المدرس بوك
شارك لتعم الفائدة

التعليقات



جميع الحقوق محفوظة

المدرس بوك

2016