المدرس بوك المدرس بوك
random

آخر الأخبار

random
جاري التحميل ...

ماذ تفعل مع الطلاب المتفوقين والمتوسطين في حصة اثراء مهارات القراءة والكتابة

قررت وزارة التربية والتعليم تطبيق فترة تنمية المهارات علي طلاب المرحلة الابتدائية والاعدادية كمحاولة منها لعلاج ضعف التلاميذ في القراءة والكتابة في تلك المراحل وقد تسائل كثير من المعلمين عن الخطوات المتبعة في التعامل مع الطلاب في هذه الفترة حيث أنه هناك فروق فردية بين الطلاب بين الطلاب في الفصل بين ممتاز ومتوسط وضعيف



وقبل الخوض في ذلك يجب التنوية إلي ان الفصل الدراسي ينقسم من حيث الضعف والقوة إلي ثلاث مستويات 

1- مستوي أ : وهم مجموعة التلاميذ دون المتسوي 
2- مستوي ب : وهم مجموعة التلاميذ متوسطي المستوي
3- مستوي ج : وهم التلاميذ الممتازين 

واليكم كيفية ادارة حصة تنمية المهارات للمرحلة الابتدائية والاعدادية 
1) مجموعة التلاميذ دون المستوي مستوي أ  ويتم معهم تطبيق البرنامج العلاجي المعد مسبقا 
2) مجموعة التلاميذ متوسطي المستوي مستوي ب ويتم تفعيل استراتيجيات القرائية من مفردات وفهم قرائي 
3) مجموعة التلاميذ الممتازين مستوي ج : ويتم تطبيق القراءة المتحررة معهم 

وقبل أن تنتهي الفتره يقوم قائد كل مجموعة بتوجيه سؤالا للاخرين من نشاطه 

اما عن دور المعلم فهو الموجه والمرشد لجميع المجموعات في هذه الفتره 



فضلا لا تقرأ وترحل علق وتفاعل مع المقال وشير في الخير 

لمزيد من الكتب والمذكرات اضغط  لايك صفحتنا علي الفيس ( المدرس بوك )  :

ولاي استفسار انضم لمجموعتنا ( مدرس بوك ) :

شارك لتعم الفائدة

التعليقات



جميع الحقوق محفوظة

المدرس بوك

2016