قال عمرو عبدالمنعم مدير وحدة مشروع المدارس المصرية اليابانية بالمدارس اليابانية، إن التقديم لمرحلة رياض الأطفال للمدارس اليابانية سوف يبدأ من سن 4 سنوات فأكثر وسيكون إلكترونيا مثل التقديم بالمدارس التجريبية، على أن يتم اختيار الأكبر سنًا، بعد اجتياز الاختبارات المهارية والنفسية والشخصية والسلوكية، لأن الدراسة في المدارس اليابانية تعتمد بشكل أساسي على تطبيق الأنشطة بجميع أنواعها، مع التركيز على السلوك الأخلاقي والتربوي والنفسي.
اما النسبة لتكوين الفصل داخل المدرسة اليابانية فهو عبارة عن "ديسك" لكل طالب، وسبورتين، واحدة منهما مغناطيسية، وساعة ليكون كل شيء مخطط له بتوقيت سليم لتدريب الطلبة على احترام الوقت، فضلا عن "ستوب ووتش"، وتدريب الطالب على صناعة الوجبات لنفسه داخل المدرسة، مثل عمل الساندوتشات والسلطة، فضلا عن وجود رعاية صحية متكاملة لكل الطلاب.
منع الدروس الخصوصية بالمدارس اليابانية :
وأضاف، أنه سيتم بشكل نهائي منع المعلمين في المدارس اليابانية من الدروس الخصوصية، بالإضافة إلى أن ولي الأمر سيوقع إقراراً بألا يعطي لأبنه دروساً خصوصية عند مدرسين المدرسة، وأيضاً المعلم نفسه سيوقع على إقرار بعدم إعطاء دروس للطلاب، وسيتم فسخ تعاقده في حالة الكذب، لأن عدم الكذب هو من أهم الشروط للاستمرار في المدرسة بالنسبة للطالب والمعلم.
معلومات عن المدارس اليابانية :
1- تبدأ الدراسى في سبتمبر المقبل2- لا تحتوي علي جرس فسحة وبها ساعة لادارة الوقت
3- الحد الادني لمساحة المدرسة الواحدة يصل إلي 6 الاف متر مربع
4- لا يوجد يونيفورم موحد ولكن يوجد ألوان موحدة
5- الحد الاقصي لاعداد الطلاب داخل الفصل 40 طالبا
6- تقدم وجبة غذائية متكاملة
7- كل طالب له مقعد مخصص له
8- يوجد بابين داخل الفصل واحد للدخول وآخر للخروج
9- يوجد داخل الفصل سبورتين واحدة للعملية التعليمية وأخري للجدول
10- وجود أرفف في كل فصل لاحتوي أغراض الطلاب
11- أبرز شروط القبول سيكون لقرب المسافة بين السكن والمدرسة
12- ستسير باللائحة الخاصة بالتجريبة الرسمية للغات
12- ستسير باللائحة الخاصة بالتجريبة الرسمية للغات
سن القبول في المدارس اليابانية :
سيتم الاعتماد على السن القانونية، 4 سنوات لطلاب كى جى، و6 سنوات لطلاب الصف الأول الابتدائى.
شروط التحويل من الابتدائي والاعدادي للمدارس اليابانية :
قبول التحويلات بداية من العام المقبل، فى المرحلتين الابتدائية والإعدادية عن طريق المديريات، مع الالتزام بتطابق سن الطالب مع الاشتراطات الموضوعة، لافتًا إلى أن هدف تطبيق التجربة اليابانية على الطلاب، هو تهيئة الطالب نفسيًا، من خلال الأنشطة، وتدريبه على الاعتماد على نفسه، مبينًا أن 50% من العملية الدراسية تقوم على الأنشطة، والاعتماد على التقنية الحديثة فى التدريس.
تعليقات
تعليق واحد
إرسال تعليق
انشاء مدارس بفكر جديد وطرق تدريس حديثة امر جيد جدا وهو اولى خطوات تطوير منظومة التعليم فى مصر ولكن للأسف لاشىء يتم اكتماله بالصورة الصحيحة التى تحقق الهدف منه واعنى ان قبول اطفال من بداية سن الروضة امر جيد جدا بل وممتاز ليتم غرس القيم المراد غرسها فيه منذ الطفولة ...اما ان نسمح بتحويلات الى تلك المدارس من سن الإبتدائى والإعدادى فهذا هو التهريج بعينه وافساد للمنظومة بالكامل ...يجب ان يبدء تطوير التعليم خطوة خطوة من مرحلة الروضة الى انتهاء المرحلة الثانوية إذا اردنا بالفعل تطوير المنظومة التعليمي اما قبول تحويلات لمراحل مختلفة تحت حجة البيزنس بمعنى ان المدرسة مثلا قوامها 30 فصلا فكيف نبدء بتشغي 5 فصول مثلا فقط لمدة عام كامل ولكن هذه اول خطوات الفشل والدوران فى حلقة مفرغة