أكد مجدى عبد الغنى عبد الله مدير عام الإدارة العامة للتعليم المجتمعي ومدارس الفرصة الثانية بوزارة التربية والتعليم؛ على اهتمام الوزارة بتنمية مهارات التلاميذ المختلفة في جميع الأنشطة التعليمية، وجعل البيئة التعليمية بيئة جاذبة، وربط المدارس بالبيئة المحيطة، وذلك من خلال تفعيل الأنشطة الصيفية، والاستعداد للعام الدراسى الجديد.

أوضح عبد الغنى أنه سيتم تنفيذ خطة علاج برنامج القرائية والحسابية في فترة النشاط الصيفى وعمل معسكرات وورش عمل للتلاميذ والمعلمين، مؤكدًا على أهمية دور معلمات اللغة العربية والرياضيات في تنمية مهارات القراءة والكتابة والمهارات الحسابية لدى الطلاب. وأضاف أنه تم إعداد استبانة لتحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين، وأخذ رأى السادة الموجهين، لتدريب المعلمين على أعمال الامتحانات، وشئون العاملين، وشئون الطلبة؛ للارتقاء بالمستوى المهنى للمعلمين، من خلال ورش عمل، وتفعيل وحدة التدريب.



دور كل معلم في المدرسة دور في النشاط الصيفي كالأتي :

1- معلم اللغة العربية : يقوم بدور معالجة الضعف القرائي والكتابي للطلاب المستهدفين
2- معلم الحساب : يقوم بتطبيق الحسابية لمعالجة قصور الطلبة في مهارات الحساب 
3- الاخصائي الاجتماعي : القيام بدور وسيط بين المدرسة والمجتمع 
4- مدرس الرسم والتربية الرياضية والحاسب الالي والاقتصاد المنزلي : ويقوم كل من المذكورين بعمل انشطه في وسط اليوم للترفيه عن التلاميذ وكعامل مشجع ومحفز لعودة التلاميذ إلي البرنامج العلاجي
5- مدير المدرسة : دور توعوي بالبرنامج ودعائي في نشر البرنامج في البيئة وذلك من خلال دور العبادة ووسائل الدعاية بالبيئة


اشترك في صفحتنا علي الفيس بوك لجديد من الشروحات والوسائل التعليمية :


 انضم لجروبنا علي الفيس بوك من خلال الرابط :




مقالات مرتبطة

تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق
    إرسال تعليق