شرح استراتيجيات القرائية ( المعاني المتعددة - الصفة المضافة - مفاتيح السياق ) لولي الامر والمعلم


السلام عليكم رواد موقع المدرس بوك


كنا قد شرحنا في درس سابق ثلاث استراتيجيات للقرائية وهي استراتيجية شبكة المفرداتوخريطة المفردات وعائلة الكلمة ، واليوم سوف نكمل درس شرح استراتيجيات القرائية وسنكمل مع استراتيجيات جديدة وهي 

1) استراتيجية المعاني المتعددة :
تتصل استراتيجية المعاني المتعددة بظاهرة المشترك اللفظي الذي يدرس الكلمات التي لها اكثر من دلالة ويحدد السياق للدلالة المقصودة في الجملة المذكورة  . 
أي ان الكلمه تتشابه شكليا مع كلمه أخري ولكن لكل منهم معني مختلف ويفهم ذلك من خلال السياق او الجمله

مثال الفعل أخذ لاحظ معناه في الجمل التالية :
 **اخذ التلميذ يفكر .... وهنا بمعني بدأ
**أخذ التلميذ القلم  .....  وهنا بمعني تناول
** أخذ التلميذ رأي صديقه  .... وهنا بمعني شاور
** أخذ علي التلميذ إهماله  ...... وهنا بمعني عاب 


مفاتيح السياق 2) 
هي عباره عن كمة أو اكثر من كلمة مفتاحية المراد منها توصيل التلميذ لاستباط معني الكلمة المطلوبة في جملة
أي أن الكلمة لها معني واحد نفهمه من خلال الجمله
مثال
قص الأب الحكاية
قصت المعلمة شرائط الزينة

فتكون كلمة الحكاية في الجملة الأولي دالة علي معني حكي وتكون في جملة شرائط الزينة دالة علي القطع 







الصفة المضافة 3)
تعالج مسألة النعت المقيد الدلالة وهي تتصل بمبحث المطلق والمقيد وتجعل التلميذ يتحكم في دلالة كلمة ما بوضع كلمه تالية لها

مثال :  وقف التلميذ
كلمة التلميذ في هذه الجملة تعني كل تلميذ ولكن لو وضعنا بعده كلمة المتفوق لقل العدد وهكذا يتمكن التلميذ من اللعب بالدلالة  سعة وضيقا


  • ليس هنالك تعليقات :

    إرسال تعليق

    ملازم جميع المراحل

    لايك لصفحة الفيس بوك

    انضم لجروب المدرس بوك

    قرارات وزارية هامة

    أفضل 10 مواضيع