التعليم تكشف ملامح النظام الجديد للتعليم للحضانة والثانوية العامة والمدارس اليابانية ومدارس النيل والمتفوقين

التعليم تكشف ملامح النظام الجديد للتعليم للحضانة والثانوية العامة والمدارس اليابانية ومدارس النيل والمتفوقين
    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سيكشف ملامح النظام التعليمي الجديد، وآخر التوسعات في المدارس المصرية اليابانية ومدارس النيل والمتفوقين، إضافة للكشف عن ملامح منظومة جديدة لمرحلة رياض الأطفال في الصفوف الابتدائية الأولى، وملامح الثانوية العامة.

    الثلاثاء موعد المؤتمر الصحفي لاعلان النظام الجديد

    وأوضحت الوزارة في بيان رسمي لها، أن الوزير سيعلن عن تلك الإجراءات خلال مؤتمر صحفي سيعقده يوم الثلاثاء الموافق 1/8/2017، فى تمام الساعة الثانية عشر ظهرًا.



    الملامح المتوقعة لنظام الثانوية العامة

    1- مجموع الثانوية العامة مش هاينحصر بس في درجات الطالب في امتحانات 3 ثانوي  لا ده هايبقى المجموع تراكمي يتحسب من نتايج الطالب في 1 و 2 و 3 ثانوي
    2- نتيجة الطلاب التراكمية دي مش بس هاتتحدد على درجات الطالب في الامتحان اللي بيقيس مدى حفظ الطالب للمنهج المحدد .. لا هايكون في تقييمات على الانشطة والحضور والسلوك.
    3- بيفكروا كمان ان مايبقاش نتيجة الثانوية بالدرجات ، لا ممكن اوي تبقى بالتقدير العام زي نظام الجامعات كدة
    4- الوزارة بتفكر ان مايبقاش في حاجة اسمها علمي و ادبي على اعتبار اننا في عصر بقى فيه العلوم والمعارف متداخلة (بس على فكرة الوزير لسة ما اخدش قرار نهائي في الجزئية دي لانه لسة بيفكر فيها و بيدرسها)
    5- شهادة الثانوية في النظام الجديد هاتكون صالحة لمدة 5 سنين ....بحيث ان الطالب من حقه في اي وقت طول ال5 سنين دول يحاول يوصل لهدفه و للكلية اللي هو عايزها
    6- مش هايبقى في حاجة اسمها مكتب تنسيق .. لكن هايبقى كل جامعة وكل كلية حاطة شروط معينة للقبول فيها و محددة هي محتاجة تقبل كام واحد السنة دي وفقا لاحتياجات سوق العمل، وهايكون في اختبار قدرات لكل كلية بحيث ان الطالب يدخل الكلية المناسبة لقدراته و رغباته ، يعني خلاص المجموع مش هو اللي هايتحكم في مصير الطالب

    الملامح المتوقعة لنظام الحضانة 

    وزير التعليم .. تطوير المكتبة الرقمية” بنك المعرفة” والتوسع في تدريب المعلمين من 10 الآلاف معلم إلي نصف مليون

    وفي سبيل تطوير النظام الحالي في عدة مسارات مختلفة، قال شوقي “صممنا نظام “المعلمون أولاً” منذ عامين حيث تم تدريب المعلمين لتنمية مهاراتهم و لتطبيق المناهج وفق نظام التعليم الجديد”، وتابع أننا أنشأنا مكتبة رقمية هائلة لتكون مرجعاً للتعليم الأساسي والتعليم العالي والبحث العلمي ودار نشر مصرية، وستضم هذه المكتبة نظام قومي للتعليم الإلكتروني، ونسعي لتطويرها لتكون منصة تعليم رقمي لإدخال التكنولوجيا بالتدريج في التعليم، وأساساً معرفياً وفنياً للنظام الجديد للتعليم، والذي سيتم تطبيقة علي التلاميذ من الأجيال القادمة العام القادم، وكشف شوقي أنه سيتم التوسيع في تدريب المعلمين من عشرة الآلاف معلم إلي نصف مليون لتنمية مهارات المعلمين.

    وزير التعليم ..إدخال التكنولوجيا في التعليم | العام الدراسي الجديد سيشهد كتب ومناهج مختلفة ومعلمين يتحدثون بطريقة جديدة

    وأضاف شوقي في المؤتمر الوطنى الدورى للشباب بالإسكندرية، بخصوص بناء المدارس، أنه من المفترض بناء مائة مدرسة للمتفوقين، ومائة مدرسة من مدارس النيل، ومائة مدرسة يابانية، وسيصبح التعليم المدمج شئ حقيقي علي أرض الواقع بدءا من سبتمبر 2018، وسيتم التنسيق مع وزارة الإتصالات لتهيئة وتطوير البنية الأساسية للتكنولوجيا بالمدارس، حتي تتهيئ المدارس لتطبيق هذا النظام الجديد، وتابع شوقي ” إننا حلمنا بهذا الحلم في مؤتمر الشباب رقم 1 ونسعي لتنفيذه وسوف نحققه 2030 ” واختتم شوقي كلامه موجهاً حديثه للجميع “بأنه بحلول سبتمبر القادم، سترون كتب ومناهج و معلمين يتحدثون بطريقة مختلفة ونظم تقييم جديدة”.

    1. نظام. فاااشل وكمان واضح الفشل
      حرام عليكم تحكمو. على التعليم بالانهيار. مره واحد

      ردحذف
    2. المدرسة غير قادرة علي توفير اشتراكات النت ماذا تفعل لو كنت مدير وما هو الاجراء المتبع لحل هذة المشكلة بعيدا عن تعقيدات البروقراطية ؟ العام الماضي تغلبنا عليها وبعد ما سمعنا مالا يحمد عقباة

      ردحذف
    3. يعنى ياشوقى افندى دخول الكليات هيكون بسؤال فقط لاغير انت ابن مين ومين انت يعنى الطالب الفقير بعد كده ممنوع دخوله الثانوية لانه كده كده لن يدخل الكلية الابالواسطة العالية اللى هيه تدفع كام فحسبى الله ونعم الوكيل

      ردحذف