أعلنت التعليم في وقت سابق عن توزيع درجات المرحلة الأبتدائية وقد صُدم عدد من أولياء الأمور من تحكم المعلم فيما يصل إلي 75% من درجات الطالب بعد إصدار القرار الوزاري الخاص بإعادة تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق إلى الحلقة الابتدائية.
توزيع درجات تانية وتالتة ابتدائي 2019
حيث وزع القرار الوزاري، درجات المواد الدراسية علي نحو يجعل المعلم متحكم في نسبة كبيرة من الدرجات من خلال الأنشطة حيث جاء توزيع الدرجات للصف الثاني الأبتدائي والصف الثالث الإبتدائي كالتالي:- (25%) للمهام الفردية
- (25%) للمهام الجماعية " الأنشطة التعاونية "
- (25%) للتقييمات الشفهية
- (25%) لاختبار نهاية الفصل الدراسي.
توزيع درجات رابعة وخامسة وسادسة ابتدائي 2019
وجاء توزيع درجات الصفوف الرابع الأبتدائي والخامس الإبتدائي والسادس الإبتدائي على النحو التالي- (25%) للمهام الفردية
- (25%) للمهام الجماعية "الأنشطة التعاونية "
- (20%) للتقييمات الشفهية
- (30%) لاختبار نهاية الفصل الدراسي.
رضا حجازي لن يتحكم المعلم في درجات المرحلة الإبتدائية
وقد وضح رئيس قطاع التعليم العام الدكتور رضا حجازي، سبب تخصيص هذه النسب من قبل وزارة التربية والتعليم وتركيز معظم الدرجات للإنشطة حيث قال :"أن اهتمام الوزارة حاليا مركز على تحقيق التفاعل داخل الفصول من خلال الأنشطة، وليس مجرد وضع الدرجات على الامتحان التحريري النهائي الذي يقيس الحفظ، دون التحقق من اكتساب الطلاب المهارات المطلوبة"
ووضح حجازي أن الطالب لن يكون تحت تصرف المعلم بشكل كامل كما يزعم أولياء الأمور ويرجع السبب في ذلك أن هناك نسبة من الدرجات مخصصة للحضور والالتزام لا دخل للمعلم فيها طالما التزم الطالب، كما أن المهام الفردية والجماعية، تتطلب إنجاز الطالب مهمة ملموسة يحصل بناء عليها على درجات، وبالتالي الأمر لا يرجع لتقيبم المعلم بشكل مجرد.
ووضح " حجازي " أن صفوف المرحلة الإبتدائية تغير النظام فيها إلي الأنشطة بدلا من جمع الدرجات، ووضح أن الوزارة ستصدر نشرة تفصيلية بتحديد طبيعة المهام الفردية، والجماعية "الأنشطة التعاونية"، المكلف بها الطلاب، لتعميمها على المديريات التعليمية.